A melhor maneira de
se aprender alguma coisa é praticando, mesmo que algo saia errado. Ler bons
livros, revistas, assistir sempre as aulas de ciências com atenção, participar
de eventos em outros colégios ou instituições nos fornecem um vasto conhecimento,
mas só conseguimos aprender verdadeiramente quando colocamos em prática os
conhecimentos adquiridos. Eu sempre digo que devemos fazer seja certo ou
errado, isto quer dizer que se for certo ótimo, nota 10, se for errado
aprendemos a não mais errar, portanto devemos sempre ser ousados pois, a
palavra experimentação na ciência já diz tudo. Quantos experimentos foram
feitos sem êxito até que se chegasse à cura de uma determinada doença ou a
descoberta de um determinado medicamento ou equipamento.
Para realizar um experimento devemos ter as mesmas responsabilidades que um profissional da área científica, ou seja:
Para realizar um experimento devemos ter as mesmas responsabilidades que um profissional da área científica, ou seja:
Organizar.
Observar.
Pesquisar.
Investigar.
Adotar critérios para a pesquisa utilizando a
ética.
Experimentar e validar resultados das fases do
experimento.
Garantir total segurança e qualidade durante a
elaboração da pesquisa.
Fazer uma boa apresentação da conclusão do
experimento.
Assim se deu as atividades voltadas
para a Feira de Ciências 2019 na escola. Com disciplina estudo e muita diversão
podemos desenvolver trabalhos voltados aos conteúdos ja estudados no primeiro e
segundo período deste ano.
Apresentamos apenas três projetos
pois escolhemos focar no que mais interessou aos estudantes.
# Microscopia básica
#Segurança no Laboratório
#Mostra dos trabalhos realizados
voltados para A Flora da Caatinga
Tivemos como formas de trabalhar a
pesquisa a visitação e o conhecimento de tudo que nos cerca como principais
focos.
Vejamos as fotos do desenrolar das
atividades...
ESTUDANTES DO 1º ANO A - PROJETO MICROSCOPIA
ESTUDANTES DO 1º ANO A - PROJETO MICROSCOPIA
ESTUDANTES DO 1º ANO A - PROJETO MICROSCOPIA
PROFESSORA DE BIOLOGIA TURNO MANHA
ESTUDANTES DO 1º ANO A - PROJETO MICROSCOPIA
ESTUDANTES PRESTIGIANDO O TRABALHO DOS COLEGAS - 2º ANO C
ESTUDANTES DO 1º ANO B -PROJETO SEGURANÇA NO LABORATÓRIO
ESTUDANTES DO 3º ANO A - MOSTRA DE TRABALHOS SOBRE A FLORA DA CAATINGA
ESTUDANTES DO 1º ANO A - PROJETO MICROSCOPIA
3º ANO A - MOSTRA DE TRABALHOS SOBRE A FLORA DA CAATINGA
3º ANO A - MOSTRA DE TRABALHOS SOBRE A FLORA DA CAATINGA 2º E 3º ANOS A
ESTUDANTES DO 1º ANO B -PROJETO SEGURANÇA NO LABORATÓRIO
ESTUDANTES DO 1º ANO B -PROJETO SEGURANÇA NO LABORATÓRIO
EXCELENTES TRABALHOS E EXCELENTES APRESENTAÇÕES DOS NOSSOS ESTUDANTES A TARDE TAMBÉM TEVE MAS NÃO PUDE COMPARECER.
A exposição
de um determinado experimento ou pesquisa em uma feira de ciência escolar
apresentado com muita organização, um interessante material visual e escrito
pode transmitir muitas informações para profissionais da área científica que
assimilam tudo, bem como para as demais profissões menos especializadas que
sempre encontram alguma coisa de interessante para enriquecer seu conhecimento.
Hoje em dia
quase todas as instituições de ensino fazem uso das “Feiras de Ciência” onde,
não podemos negar, são divulgados vários experimentos estimulando com isso o
intercâmbio de conhecimentos entre instituições escolares e em conseqüência o
progresso na área científica incentivando o jovem estudante, bem como
fazendo-se valer de um instrumento educativo de alto nível de rendimento
escolar. Muitos profissionais da área buscam nessas feiras resultados para
problemas através das técnicas apresentadas nos trabalhos dando assim
oportunidades de crescimento aos expositores que mais se destacam.
A cada ano
que passa os alunos se aprimoram mais até chegar ao primeiro lugar na
apresentação de pesquisa em uma feira de ciência, por isso não desanime, não se
deve desistir e sim adquirir experiência e procurar melhorar identificando
erros e caprichando mais para o próximo ano e a próxima feira.
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